Документы


МероприятияМероприятия
Инновационная образовательная информационная среда оу условие успешной реализации фгос нового поколения
21.89 Kb.
МероприятияМероприятия
Инновационная образовательная информационная среда оу условие успешной реализации фгос нового поколения
32.16 Kb.
МероприятияМероприятия
Всероссийский семинар (совместно с спб аппо). Оптимальное сочетание инноваций и традиций в практике работы современной школы
34.39 Kb.
Положения о вариативной модели проведения ежегодной общественно-профессиональной экспертизы инновационной деятельностиПоложения о вариативной модели проведения ежегодной общественно-профессиональной экспертизы инновационной деятельности
Кспертиза инновационной деятельности? Это (итоговая аттестация, публичная презентация, отчет и др для родителей, педагогической общественности, Совета по развитию и др результатов инновационной деятельности, хода инновационной деятельности, образовательных эффектов инновационной деятельности и др.)
11.92 Kb.
Критерии оценки эффективности процесса диссеминации Аналитическая справка о работе ресурсного центраКритерии оценки эффективности процесса диссеминации Аналитическая справка о работе ресурсного центра
Основные задачи ресурсного центра: внедрение в образовательную систему Санкт-Петербурга инноваций по направлению заявленной деятельности
445 b.
Критерии оценки эффективности процесса диссеминации Аналитическая справка о работе ресурсного центра preview 1 Критерии оценки эффективности процесса диссеминации Аналитическая справка о работе ресурсного центра preview 2 Критерии оценки эффективности процесса диссеминации Аналитическая справка о работе ресурсного центра preview 3 Критерии оценки эффективности процесса диссеминации Аналитическая справка о работе ресурсного центра preview 4 Критерии оценки эффективности процесса диссеминации Аналитическая справка о работе ресурсного центра preview 5
24-25 ноября 2008 года г. Москва Федеральный институт развития образования24-25 ноября 2008 года г. Москва Федеральный институт развития образования
«Перспективы создания новой модели образования Российской Федерации (с учетом результатов реализации приоритетного национального проекта «Образование»)
60.96 Kb.
Что такое «педагогическая инновация»? Опрос 216 руководителей оу, имеющих статус оэп или лабораторииЧто такое «педагогическая инновация»? Опрос 216 руководителей оу, имеющих статус оэп или лаборатории
Организация инновационной деятельности в образовательной системе Санкт-Петербурга
445 b.
Что такое «педагогическая инновация»? Опрос 216 руководителей оу, имеющих статус оэп или лаборатории preview 1 Что такое «педагогическая инновация»? Опрос 216 руководителей оу, имеющих статус оэп или лаборатории preview 2 Что такое «педагогическая инновация»? Опрос 216 руководителей оу, имеющих статус оэп или лаборатории preview 3 Что такое «педагогическая инновация»? Опрос 216 руководителей оу, имеющих статус оэп или лаборатории preview 4 Что такое «педагогическая инновация»? Опрос 216 руководителей оу, имеющих статус оэп или лаборатории preview 5
Взаимодействие Совета по образовательной политике и экспертного сообщества для развития петербургской школыВзаимодействие Совета по образовательной политике и экспертного сообщества для развития петербургской школы
445 b.
Взаимодействие Совета по образовательной политике и экспертного сообщества для развития петербургской школы preview 1 Взаимодействие Совета по образовательной политике и экспертного сообщества для развития петербургской школы preview 2
Модернизация петербургского образованияМодернизация петербургского образования
«модернизация петербургского образования: итоги деятельности Комитета по образованию в 2010 году»
0.62 Mb.
Модернизация петербургского образования preview 1 Модернизация петербургского образования preview 2
Стратегия что это? Для чего? Для кого? Стратегия интегрированная модель действий, предназначенных для движения вперед…Стратегия что это? Для чего? Для кого? Стратегия интегрированная модель действий, предназначенных для движения вперед…
Стратегия интегрированная модель действий, предназначенных для движения вперед…
445 b.
Стратегия что это? Для чего? Для кого? Стратегия интегрированная модель действий, предназначенных для движения вперед… preview 1 Стратегия что это? Для чего? Для кого? Стратегия интегрированная модель действий, предназначенных для движения вперед… preview 2
План заседания коллегии материалы выступающихПлан заседания коллегии материалы выступающих
«Об эффективности управления инновационной деятельностью образовательных учреждений Санкт-Петербурга»
1.28 Mb.
План заседания коллегии материалы выступающих preview 1 План заседания коллегии материалы выступающих preview 2
Аналитическая записка по итогам единого государственного экзамена (егэ) в образовательных учреждениях Санкт- петербурга в 2009 году1Аналитическая записка по итогам единого государственного экзамена (егэ) в образовательных учреждениях Санкт- петербурга в 2009 году1 preview Аналитическая записка по итогам единого государственного экзамена (егэ) в образовательных учреждениях Санкт- петербурга в 2009 году1
Динамика «вхождения» выпускников в формат егэ по предметам следующая: в 2004 и 2005 годах – один предмет (русский язык), с 2006 по 2008 год – пять предметов (русский язык, история Россия, биология, английский, информатика и информационно- коммуникационные технологии), с 2009 года – 14 предметов
345.15 Kb.
Коллегия Комитета по образованиюКоллегия Комитета по образованию
«О развитии сети ресурсных центров образовательных учреждений, внедряющих инновационные технологии в образовательной системе Санкт-Петербурга»
13.54 Kb.
Статьи печатается заглавными буквами по центру; под названием фамилия автора(ов), инициалы после фамилии, ниже название организации и муниципального образованияСтатьи печатается заглавными буквами по центру; под названием фамилия автора(ов), инициалы после фамилии, ниже название организации и муниципального образования
Коиро – федеральная стажировочная площадка, одно из ведущих направлений в работе которой государственно-общественное управление образованием. В ноябре 2013 года коиро планирует осуществить издание методического сборника «Государственно-общественное управление образованием: опыт регионов»
19.75 Kb.
О создании рабочей группы по разработке проектов правовых актов, предусматривающих расширение возможностей государственно-общественного управления и повышения качества общественной экспертизы деятельности государственных образовательных учреждений,О создании рабочей группы по разработке проектов правовых актов, предусматривающих расширение возможностей государственно-общественного управления и повышения качества общественной экспертизы деятельности государственных образовательных учреждений,
Во исполнение п. 2 Плана мероприятий на 2010 год по реализации Концепции развития системы образования Санкт-Петербурга «Петербургская школа 2005-2010 гг.», утвержденного постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 08. 12. 2009 №1398
46.38 Kb.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   460
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©edu.likenul.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы