Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям» icon

Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям»




НазваниеИнформационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям»
Дата конвертации22.05.2015
Размер99.6 Kb.
ТипДокументы
скачать >>>

Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений

Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям»
В 2012-2013 учебном году для участия в конкурсе подали заявки 49 педагогов дополнительного образования. Из них 32 педагога — представители учреждений дополнительного образования детей, 16 педагогов из отделений дополнительного образования детей и 1 педагог дополнительного образования детского дошкольного учреждения из 16-ти районов города (Пушкинский и Кронштадтский районы не были представлены).

В Конкурсе принимали участие педагогические работники 4-х городских учреждений дополнительного образования детей:

  • ГБОУ ЦО «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» (4 участника);

  • ГБОУ ДОД «Санкт-Петербургский Центр детского (юношеского) технического творчества» (2 участника);

  • ГБОУ ДОД «Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга» (1 участник);

  • ГБОУ ДОД детский образовательно-оздоровительный туристский центр «Балтийский берег» (1 участник);

и 20-ти учреждений дополнительного образования детей из 13-ти районов города:

ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества Адмиралтейского района Санкт-Петербурга «У Вознесенского моста» (2 участника);

ГБОУ ДОД Детско-юношеский центр Василеостровского района Санкт-Петербурга «Васильевский остров» (1 участник);

ГБОУ ДОД Центр творческого развития и гуманитарного образования «На Васильевском» Василеостровского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ ДОД Дом детского творчества «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества Выборгского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ ДОД Центр внешкольной работы Калининского района Санкт-Петербурга «Академический» (1 участник);

ГБОУ ДОД Дом детского творчества Калининского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества Кировского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ ДОД Дворец творчества детей и молодежи Колпинского района Санкт-Петербурга
(2 участника);

ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества Красногвардейского района Санкт-Петербурга «На Ленской» (1 участник);

ГБОУ ДОД Дом детского творчества Курортного района Санкт-Петербурга «На реке Сестре» (1 участник);

ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества Московского района Санкт-Петербурга (2 участника);

ГБОУ ДОД Дворец детского творчества Петроградского района Санкт-Петербурга
(1 участник);

ГБОУ ДОД Дом детского творчества Петродворцового района Санкт-Петербурга «Ораниенбаум» (1 участник);

ГБОУ ДОД Дом детского творчества Петродворцового района Санкт-Петербург

(1 участник);

ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества Фрунзенского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ ДОД Центр внешкольной работы Фрунзенского района Санкт-Петербурга
(1 участник);

ГБОУ ДОД Дом детского творчества Центрального района Санкт-Петербурга «Фонтанка-32» (1 участник);

ГБОУ ДОД Дом детского творчества «Преображенский» Центрального района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ ДОД Центр внешкольной работы Центрального района Санкт-Петербурга

В Конкурсе участвовали педагогические работники из 16 отделений дополнительного образования детей и 1 дошкольного учреждения из 11 районов города:

ГБОУ СОШ № 241 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ лицей № 30 «Физико-математический лицей № 30» Василеостровского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ СОШ № 110 Выборгского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ лицей № 387 им. Н.В.Белоусова Кировского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ СОШ № 491 Красногвардейского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ СОШ № 285 Красносельского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ СОШ № 217 Красносельского района Санкт-Петербурга им. Н.А.Алексеева

(1 участник);

ГБОУ гимназия № 524 Московского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ СОШ № 333 Невского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ СОШ № 458 с углубленным изучением немецкого языка Невского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ СОШ № 592 Невского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБДОУ детский сад № 64 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга
(1 участник);

ГБОУ СОШ № 51 Петроградского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ СОШ № 583 Приморского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ лицей Приморского района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ гимназия № 166 Центрального района Санкт-Петербурга (1 участник);

ГБОУ Физико-математический лицей № 239 Центрального района Санкт-Петербурга
(1 участник).

Согласно положению, в этом году педагоги участвовали в городском Конкурсе в 8 подноминациях:

«Изобразительное и декоративно-прикладное творчество» - 7 участников;

«Научно-техническая» - 4 участника;

«Художественная» - 12 участников;

«Эколого-биологическая» - 0 участников;

«Туристско-краеведческая» - 4 участников;

«Физкультурно-спортивная» - 2 участника;

«Социально-педагогическая» - 4 участника;

«Дебют» - 16 участников.

Наиболее многочисленными являются подноминации «Дебют» (16 участников), «Художественная» (12 участников), «Изобразительное и декоративно-прикладное творчество» (7 участников). Номинация «Эколого-биологическая» не была представлена.

Конкурс состоял из нескольких туров. Для участников в подноминации «Дебют», традиционно, два тура:

  1. самопрезентация «Моё педагогическое кредо»;

  2. открытое занятие «Я приглашаю Вас в свой мир».

Для участников в других подноминациях в этом году конкурс проходил в четыре тура:

  1. самопрезентация «Моё педагогическое кредо»;

  2. представление образовательной программы;

  3. открытое занятие «Я приглашаю Вас в свой мир»

  4. Дискуссионный круглый стол

Четвёртый тур «Дискуссионный круглый стол» в этом году проводился впервые. Его цель - оценить профессионально-коммуникативную компетентность конкурсанта.

Все конкурсные мероприятия проходили на базах образовательных учреждений:

ГБОУ ЦО «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» (генеральный директор Катунова Мария Ренгольдовна);

ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества «У Вознесенского моста» Адмиралтейского района (директор Музиль Этель Александровна);

ГБОУ ДОД Центр внешкольной работы Калининского района «Академический» (директор Жгулёва Нина Николаевна);

ГБОУ ДОД Детско-юношеский центр «Красногвардеец» Красногвардейского района (директор Михайлов Александр Борисович);

ГБОУ ДОД Центр внешкольной работы Центрального района (директор Педан Владимир Анатольевич).

В соответствии с положением, для проведения экспертизы профессиональной деятельности конкурсантов было сформировано межпредметное жюри, состоящее из председателя, заместителя председателя, секретаря и членов жюри.

Председателем жюри являлась Зубрилова Надежда Александровна, генеральный директор государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей детского оздоровительно-образовательного туристского центра Санкт-Петербурга «Балтийский берег», кандидат социологических наук, Заслуженный учитель РФ, заместителем председателя - Муштавинская Ирина Валентиновна, проректор по методической работе государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации специалистов) Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, кандидат педагогических наук, секретарём - Исакова Ольга Вениаминовна, руководитель отделения дополнительного образования детей ГОУ СОШ № 314 Фрунзенского района.

В состав межпредметного жюри вошли руководящие работники образовательных учреждений, победители профессиональных конкурсов прошлых лет, представители методических служб учреждений дополнительного образования детей, представители ведущих учреждений науки, культуры и спорта.

Члены жюри отметили следующие положительные тенденции:

  • уместное использование участниками различных информационных технологий на всех этапах конкурса;

  • высокий уровень подготовки участников к конкурсному туру «Моё педагогическое кредо»; участники аргументированно представляют свою педагогическую позицию, выступления носят деловой характер с элементами творчества;

  • участники грамотно, с глубоким пониманием содержания представляют реализуемые образовательные программы;

  • повысилось качество представленных на конкурс образовательных программ; программы имеют четкую структуру, у отдельных программ появилось психологическое сопровождение; в представленных на конкурс программах описывается широкий диапазон применяемых в образовательном процессе методов, форм и технологий;

  • большинство участников на всех турах конкурса сопровождали профессиональные команды, сформированные из методистов и опытных педагогов;

  • повысился профессиональный уровень педагогов дополнительного образования — представителей ОДОД;

  • общая благоприятная творческая атмосфера конкурса, позволяющая вести профессиональный диалог.

В тоже время, при организации и проведении конкурса был выявлен ряд проблем:

  1. При анализе заявочных материалов и проведении городской консультации для участников конкурса организаторы выявили отсутствие знания конкурсантами положения о конкурсе, о критериях оценивания конкурсных туров, о требованиях и процедуре проведения конкурсных этапов.

  2. Не всем участникам удалось показать вводное занятие «Я приглашаю вас в свой мир».

  3. При проведении открытых занятий отсутствовало разнообразие форм, методов, техно-логий. Выбранные методы и приёмы взаимодействия с детьми не соответствовали их возрасту и имеющимся знаниям. Иногда превалировала форма школьного урока.

  4. Уровень профессиональной подготовки некоторых конкурсантов, их педагогическая компетентность не соответствовали требованиям, предъявляемым к участникам го- родского конкурса, особенно это касается участников подноминации «Дебют».

Организаторами и членами жюри конкурса были высказаны следующие предложения:

  • методическим службам районов необходимо повысить уровень информированности участников конкурса - представителей ОДОД;

  • методическим службам районов необходимо более тщательно отбирать претендентов на конкурс педагогических достижений и нести ответственность за их профессиональную подготовку;

  • методическим службам УДОД необходимо усилить методическую подготовку конкурсантов, шире использовать опыт лауреатов и победителей конкурса педагогических достижений в номинации «Сердце отдаю детям»;

  • в районах Санкт-Петербурга необходимо усовершенствовать работу по проведению районных конкурсов педагогических достижений.


По итогам конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга
в 2012-2013 учебном году в номинации «Сердце отдаю детям» победителями и лауреатами названы:

в подноминации «Дебют»

Дипломанты

Баранова Юлия Сергеевна, ГБОУ ДОД Детский образовательно-оздоровительный туристский центр «Балтийский берег»

Ладыка Алексей Владимирович, ГБОУ Средняя общеобразовательная школа № 333 Невского района Санкт-Петербурга

Салихзянов Сергей Сергеевич, ГБОУ Средняя общеобразовательная школа № 491 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Лауреаты

Юров Андрей Васильевич, ГБОУ ДОД Центр детского (юношеского) технического творчества

Чибисова Александра Владимировна, ГБОУ ДОД Дом детского творчества Петродворцового района Санкт-Петербурга «Ораниенбаум»

Победитель

Цветкова Мария Николаевна, ГБОУ ЦО «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»
Дипломантами Конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга в 2012-2013 учебном году в номинации «Сердце отдаю детям» стали:

Башкирова Надежда Пантелеевна, ГБОУ Гимназия № 166 Центрального района Санкт-Петербурга

Левкина Людмила Дмитриевна, ГБОУ ДОД «Санкт-Петербургский центр детского (юношеского) технического творчества»

Мокрушина Вера Николаевна, ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества Московского района Санкт-Петербурга
Лауреатами Конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга в 2012-2013 учебном году в номинации «Сердце отдаю детям» стали:

Клочнев Сергей Геннадьевич, ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества Выборгского района Санкт-Петербурга

Щеглова Марина Владимировна, ГБОУ ДОД Дворец детского творчества Петроградского района Санкт-Петербурга
Абсолютным победителем конкурса названа

Сидорова Юлия Сергеевна, ГБОУ ДОД Центр внешкольной работы Калининского Санкт-Петербурга «Академический»
Для участия в заочном этапе X Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» направляются:

номинация «Художественная»

Клочнев Сергей Геннадьевич, педагог дополнительного образования государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дворец детского (юношеского) творчества Выборгского района Санкт-Петербурга - лауреат конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга 2012-2013 учебного года в номинации «Сердце отдаю детям»

номинация «Туристско-краеведческая»

Филатов Егор Константинович, педагог дополнительного образования государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Физико-математического лицея № 239 Центрального района Санкт-Петербурга - участник конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга 2012-2013 учебного года в номинации «Сердце отдаю детям»

номинация «Физкультурно-спортивная»

Лёвкина Людмила Дмитриевна, педагог дополнительного образования государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Санкт-Петербургский центр детского (юношеского) технического творчества» - дипломант конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга 2012-2013 учебного года в номинации «Сердце отдаю детям»

номинация «Научно-техническая»

Юров Андрей Васильевич, педагог дополнительного образования государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Санкт-Петербургский центр детского (юношеского) технического творчества» - лауреат конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга 2012-2013 учебного года в номинации «Сердце отдаю детям»

номинация «Изобразительное и декоративно-прикладное творчество»

Сидорова Юлия Сергеевна, педагог дополнительного образования государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Центра внешкольной работы Калининского Санкт-Петербурга «Академический» - победитель конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга 2012-2013 учебного года в номинации «Сердце отдаю детям».
Составитель:

Колганова А.И., заведующий сектором ГЦРДО ГБОУ ЦО СПб ГДТЮ»



Похожие:

Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям» iconУдовлетворенность населения Санкт-Петербурга общим образованием: 2009 год Аналитическая справка
Сменность занятий в школах и оценка уровня организации учебного процесса родителями школьников
Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям» iconЗакон санкт-петербурга «об образовании в санкт-петербурге»
Санкт-Петербурге, определяет полномочия органов государственной власти Санкт-Петербурга в сфере образования и меры социальной поддержки...
Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям» iconКритерии оценки эффективности процесса диссеминации Аналитическая справка о работе ресурсного центра
...
Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям» iconОб обеспечении функционирования прототипа информационно-методического портала «Петербургское образование»
В целях систематизации и доступности сведений об инновационном потенциале образовательных учреждений Санкт-Петербурга создан прототип...
Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям» icon«Мастер года» для мастеров производственного обучения гоу нпо и спо
В этом учебном году конкурс педагогических достижений Санкт-Петербурга по следующим номинациям
Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям» iconАналитическая справка о педагогических кадрах школ Тотемского района

Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям» iconЗакон Санкт-Петербурга от 22. 11. 2011 n 728-132 (ред от 17. 07. 2013) "Социальный кодекс Санкт-Петербурга"
Настоящий Закон Санкт-Петербурга (далее настоящий Кодекс) регулирует отношения, связанные с реализацией полномочий Санкт-Петербурга...
Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям» iconИнформационно – аналитическая справка по результатам образовательной деятельности на первой ступени обучения
Образовательные достижения обучающихся начальных классов Грязовецкого муниципального района
Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям» iconЗакон санкт-петербурга о профилактике правонарушений в санкт-петербурге принят Законодательным Собранием Санкт-Петербурга
Санкт-Петербурга и органов местного самоуправления в Санкт-Петербурге, организаций и граждан, участвующих в деятельности по профилактике...
Информационно-аналитическая справка о Конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга в номинации «Сердце отдаю детям» iconРайон Санкт-Петербурга
По вопросам деятельности государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основную общеобразовательную программу...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©edu.likenul.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы