IV. Календарно – тематическое планирование Календарно – тематическое планирование, 7 класс
№ урока всего
|
№ урока в теме
|
Параграф
|
Тема
|
Дом. зад.
|
Оборудование
|
Введение. 4ч.
|
1
|
1
|
§ 1,2,3
|
Вводный инструктаж по ТБ. Что изучает физика. Физические явления. Наблюдения и опыты.
|
§ 1,2,3, вопросы, записи в тетради
|
Машинка игрушечная, портреты Ломоносова и Аристотеля, звонок, постоянный магнит, шарик железный
|
2
|
2
|
§ 4, 5
|
Измерения. Погрешности измерений.
|
§ 4, 5, упр. 1, вопросы.
|
Линейка, брусок.
|
3
|
3
|
|
Инструктаж по ТБ. Л.р.№1«Измерение физических величин с учетом абсолютной погрешности»
|
Сообщение о тех. приборе
|
Измерительная линейка, мензурка, термометр, секундомер.
|
4
|
4
|
§ 6
|
Физика и техника.
|
§ 6, вопросы.
|
Портреты ученых.
|
Первоначальные сведения о строении вещества. 6 ч.
|
5
|
1
|
§ 7, 8
|
Строение вещества. Молекулы.
|
§ 7, 8, вопросы.
|
Резиновый мячик, воздушный шарик, медный или латунный шарик, кольцо, колба, наполненная водой, спиртовка.
|
6
|
2
|
|
Инструктаж по ТБ. Л.р. № 2 «Измерение размеров малых тел».
|
§ 7, 8, вопросы.
|
Линейка, горох, иголка.
|
7
|
3
|
§ 9
|
Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Броуновское движение.
|
§ 9, задание 2.
|
Мензурка, марганцовка, вода.
|
8
|
4
|
§ 10
|
Притяжение и отталкивание молекул.
|
§ 10, упражнение 2.
|
Пружина, стеклянная пластина, сосуд с водой, кусочек воска.
|
9
|
5
|
§ 11, 12
|
Различные состояния вещества и их объяснение на основе молекулярно – кинетических представлений.
|
§ 11, 12, задание 3.
|
Стакан с водой, лед, горячая вода, термометр.
|
10
|
6
|
|
Обобщающий урок по теме «Первоначальные сведения о строении вещества»
|
Повторение
|
Карточки с заданиями
|
Взаимодействие тел. 22ч.
|
11
|
1
|
§ 13, 14
|
Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение.
|
§ 13, 14, упражнение 3, задание 4.
|
Шарик, металлический желоб, горизонтальная опора, тележка с капельницей.
|
12
|
2
|
§ 15, 16
|
Скорость.
|
§ 15, 16, упражнение 4.
|
Презентация.
|
13
|
3
|
|
Инструктаж по ТБ. Л.р. № 3 «Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости.»
|
§ 15, 16, упражнение 5.
|
Трибометр, секундомер, мел, брусок, лента измерительная.
|
14
|
4
|
§ 17
|
Инерция.
|
§ 17, вопросы.
|
Гиря, два бруска, линейка стакан, монетка, лист бумаги.
|
15
|
5
|
§ 18
|
Взаимодействие тел.
|
§ 18, вопросы.
|
Две тележки разной массы, упругая пластина, нитка.
|
16
|
6
|
§19, 20
|
Масса тела. Измерение массы тела с помощью весов.
|
§19, 20, вопросы.
|
Две тележки разной массы, упругая пластина, нитка, весы, набор гирь.
|
17
|
7
|
|
Инструктаж по ТБ. Л.р. № 4 «Измерение массы тела на рычажных весах».
|
Упражнение 6.
|
Весы с разновесами, несколько небольших тел разной массы.
|
18
|
8
|
|
Инструктаж по ТБ. Л.р. № 5 «Измерение объема твердого тела»
|
Задачи.
|
Мензурка, гайки, фарфоровые ролики, кусочки металла, нитки.
|
19
|
9
|
§ 21
|
Плотность вещества.
|
§ 21, упражнение 7.
|
Весы, цилиндры металлические равного объема, но разной массы.
|
20
|
10
|
|
Инструктаж по ТБ. Л.р. № 6 «Измерение плотности твердого тела»
|
§21 (повт.)
|
Весы, несколько тел равного объема, но разной плотности.
|
21
|
11
|
§22
|
Расчет массы и объема тела по его плотности.
|
§22, зад.5.
|
Линейка, тела правильной формы.
|
22
|
12
|
|
Решение задач по теме «Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества.»
|
Упр.8(3,4).
|
Карточки с заданиями.
|
23
|
13
|
|
К.р. №1 «Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества».
|
|
|
24
|
14
|
§ 23, 24
|
Явление тяготения. Сила тяжести.
|
§ 23,24, вопросы
|
Штатив, шарик, подвешенный на нити.
|
25
|
15
|
§ 25
|
Сила, возникающая при деформации. Упругая деформация. Закон Гука.
|
§ 25
|
Прибор для демонстрации видов деформации, динамометр, деревянный брусок, упругая пластина, шарик, подвешенный на нити.
|
26
|
16
|
§ 26, 27
|
Вес тела. Связь между силой тяжести и массой тела.
|
§ 26,27,
упр.9
(4,5)
|
Брусок, горизонтальная опора, 2-3 шара разного объема и массы.
|
27
|
17
|
§ 28
|
Динамометр. Инструктаж по ТБ. Л.р. № 7 «Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жесткости пружины».
|
§ 28, упр.10
|
Штатив с муфтами и лапкой, спиральная пружина, набор грузов, масса каждого по 0,1 кг, линейка.
|
28
|
18
|
§ 29
|
Графическое изображение силы. Сложение сил, действующих по одной прямой.
|
Упражнение 11.
|
Деревянный брусок, горизонтальная опора, пружина, 2 груза разной массы, динамометр.
|
29
|
19
|
|
Центр тяжести тела. Инструктаж по ТБ. Л.р. № 8 «Определение центра тяжести плоской пластины».
|
Записи в тетради.
|
Линейка, плоская пластина произвольной формы, отвес, булавка, штатив с лапкой и муфтой, пробка.
|
30
|
20
|
§ 30, 31 32
|
Трение. Сила трения. Трение скольжения, качения, покоя. Подшипники.
|
§ 30, 31 32, вопросы
|
Динамометр, 2-3 деревянных бруска разной массы, тележка, песок, набор грузов.
|
31
|
21
|
|
Инструктаж по ТБ. Л.р. № 9 «Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления»
|
Гл.2 (повт.)
|
Динамометр, деревянный брусок, деревянная линейка, набор грузов по 100г.
|
32
|
22
|
|
К.р. № 2 «Взаимодействие тел».
|
|
|
Давление твердых тел, жидкостей и газов 23 ч
|
33
|
1
|
§ 33
|
Давление. Давление твердых тел.
|
§ 33, упр.12.
|
Две дощечки с гвоздями, вбитыми шляпками наружу и остриями наружу, набор грузов, динамометр.
|
34
|
2
|
§ 34
|
Способы уменьшения и увеличения давления. Инструктаж по ТБ. Л.р. № 10 «Измерение давления твердого тела на опору»
|
§34,
упр.13.
|
Динамометр, линейка измерительная, брусок деревянный.
|
35
|
3
|
§ 35
|
Давление газа. Объяснение давления газа на основе молекулярно – кинетических представлений.
|
§ 35
|
Брусок, воздушный шарик, колокол воздушного насоса.
|
36
|
4
|
§ 36
|
Закон Паскаля.
|
§ 36, упражнение14.
|
Шар Паскаля, портрет Паскаля.
|
37
|
5
|
§ 37
|
Давление в жидкости и газе.
|
§ 37, упр.14
|
Стеклянная трубка с резиновым дном, сосуд с отпадающим дном, банка с водой, высокий сосуд с отверстиями в боковой поверхности.
|
38
|
6
|
§ 38
|
Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.
|
§ 38, упр.15
|
Мензурка с водой.
|
39
|
7
|
§39
|
Сообщающиеся сосуды. Шлюзы.
|
§ 39, задание 9.
|
Различные виды сообщающихся сосудов, два стеклянных сосуда, соединенных резиновой трубкой.
|
40
|
8
|
§ 40, 41
|
Вес воздуха. Атмосферное давление.
|
§ 40, 41 упр. 17, 18.
|
Шар для взвешивания воздуха, весы, насос.
|
41
|
9
|
§ 42
|
Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли.
|
§ 42, задание 11, упр.19
|
Портрет Торричелли
|
42
|
10
|
§ 43, 44
|
Барометр – анероид. Изменение атмосферного давления с высотой.
|
§ 43, 44, упражнение 20.
|
Барометр-анероид.
|
43
|
11
|
§ 45, 46
|
Манометр. Насос.
|
§ 45, 46, упражнение 22.
|
Манометры жидкостный и металлический.
|
44
|
12
|
|
Обобщающий урок по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов.»
|
§ 33-46 (повт.)
|
Карточки с заданиями.
|
45
|
13
|
|
К.р. № 3 «Давление твердых тел, жидкостей и газов.»
|
|
|
46
|
14
|
§ 47
|
Гидравлический пресс. Гидравлический тормоз.
|
§ 47, упр.23.
|
Гидравлический пресс (модель).
|
47
|
15
|
§ 48
|
Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.
|
§ 48
|
Небольшие тела различной плотности, сосуд с водой, динамометр, штатив, набор грузов.
|
48
|
16
|
§ 49
|
Архимедова сила.
|
§ 49, упр.24.
|
Штатив, динамометр, сосуд с водой, набор грузов.
|
49
|
17
|
|
Инструктаж по ТБ. Л.р. № 11 «Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»
|
§ 49 (повт.)
|
Динамометр, штатив, муфта, лапка, тела разного объема, стакан с водой, стакан с насыщенным раствором соли в воде.
|
50
|
18
|
§ 50
|
Условия плавания тел.
|
§ 50.
|
Сосуд с водой, тела различных размеров, плотности и массы.
|
51
|
19
|
|
Решение задач по теме «Архимедова сила. Условия плавания тел.»
|
§ 49, 50, вопросы.
|
Карточки с заданиями.
|
52
|
20
|
|
Инструктаж по ТБ. Л.р. № 12 «Выяснение условий плавания тела в жидкости»
|
Упр. 25
|
Весы с разновесами, мензурка, пробирка-поплавок, песок.
|
53
|
21
|
§ 51, 52
|
Водный транспорт. Воздухоплавание.
|
§ 51, 52, упражнение 26.
|
Сосуд с водой, небольшой кораблик.
|
54
|
22
|
|
Обобщающий урок по теме «Архимедова сила. Плавание тел.»
|
§49-52 (повт.)
|
Карточки с заданиями.
|
55
|
23
|
|
К.р. № 4 «Архимедова сила. Плавание тел.»
|
|
|
Работа и мощность. Энергия. 13ч.
|
56
|
1
|
§ 53
|
Механическая работа. Единицы работы.
|
§ 53, упражнение 28
|
|
57
|
2
|
§ 54
|
Мощность.
|
§ 54, упражнение 29
|
Секундомер.
|
58
|
3
|
§ 55, 56, 57
|
Простые механизмы. Условия равновесия рычага. Момент силы.
|
§ 55, 56, 57, вопросы.
|
Штатив, набор грузов, рычаги, блоки, динамометр.
|
59
|
4
|
§ 59
|
Равновесие тела с закрепленной осью вращения. Виды равновесия.
|
в тетради, вопросы.
|
Блоки подвижные и неподвижные, динамометр, груз.
|
60
|
5
|
|
Инструктаж по ТБ. Л.р. № 13 «Выяснение равновесия рычага»
|
Упражнение 31.
|
Рычаг на штативе, набор грузов, измерительная линейка, динамометр.
|
61
|
6
|
§ 60, 61
|
«Золотое правило механики». КПД механизма.
|
§ 60, 61,вопросы.
|
Блоки подвижные и неподвижные, динамометр, груз.
|
62
|
7
|
|
Инструктаж по ТБ. Л.р. № 14 «Измерение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости»
|
в тетради
|
Доска, динамометр, измерительная лента или линейка, брусок, штатив с муфтой и лапкой.
|
63
|
8
|
|
Решение задач по теме «Правило равновесия рычага»
|
в тетради
|
Карточки с заданиями.
|
64
|
9
|
§ 62, 63
|
Энергия. Потенциальная энергия поднятого тела, сжатой пружины. Кинетическая энергия движущегося тела.
|
§ 62, 63,упражнение32.
|
Пружина, груз, нитка, тележка,
|
65
|
10
|
§ 64
|
Превращение одного вида механической энергии в другой. Закон сохранения полной механической энергии. Энергия рек и ветра.
|
§ 64 упражнение 33.
|
Наклонный желоб, стальной шарик, деревянный брусок, легкая тележка, нитяной маятник, пружинный маятник, резиновый мячик.
|
66
|
11
|
|
Обобщающий урок по теме «Работа, мощность, энергия»
|
§53-64-повт.
|
|
67
|
12
|
|
К. р. №5 « Работа, мощность, энергия »
|
|
|
68
|
13
|
|
Итоговая контрольная работа за курс 7 класса (Приложение № 1)
|
|
| |
