Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение icon

Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение




НазваниеПротокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение
Дата конвертации25.06.2015
Размер41,64 Kb.
ТипПротокол
скачать >>>
8. /ФГОС ДОКУМЕНТЫ МЕГРА/Положение о промежуточной аттестации.docПротокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение

Принято Утверждаю.

на заседании педагогического совета Приказ №79от «02» сентября 2011 г.

Протокол №_1 от «30 » августа 2011 г. Директор школы________А.А.Попова

ПОЛОЖЕНИЕ
о промежуточной аттестации обучающихся
МОУ «Мегорская средняя общеобразовательная школа»

1. Общие положения


Настоящее Положение является локальным актом МОУ «Мегорская средняя общеобразовательная школа», регламентирующим порядок, периодичность, систему оценок и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся.

Целями  промежуточной аттестации являются:

- установление фактического уровня теоретических знаний по предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков;

- контроль выполнения учебных программ.

2. Периодичность и порядок проведения промежуточной аттестации


2.1. В соответствии с Уставом МОУ «Мегорская средняя общеобразовательная школа» промежуточная аттестация обучающихся проводится:

- во 2-9 классах по итогам четверти (обучающиеся 2 класса по итогам первой четверти не аттестуются);

- по итогам учебного года на основе четвертных отметок во 2-9 классах;

- в 10-11 классах по итогам полугодия

2.2. Промежуточная аттестация подразделяется на текущую, включающую в себя поурочное, тематическое и почетвертное (полугодовое) оценивание результатов учебы обучающихся, и годовую.

2.3. Текущая аттестация обучающихся

2.3.1. Текущей аттестации подлежат обучающиеся всех классов школы.

2.3.2. Текущая аттестация обучающихся 1 классов и обучающихся 2 классов в 1 четверти осуществляется качественно без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по 4-балльной шкале.

2.3.3. Формы текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий, учебной дисциплины.

2.4. Годовая аттестация

2.4.1. Годовой аттестации подлежат обучающиеся всех классов.

2.4.2. Годовая аттестация обучающихся может проводиться как письменно, так и устно.

2.4.3. Формами проведения письменной аттестации являются:

  • Диктант

  • Изложение с разработкой плана его содержания

  • Контрольная работа

  • Письменный зачет

2.4.4. Формами проведения устной аттестации могут быть :

  • Реферат

  • Собеседование

  • Защита проекта

  • Зачет

2.5 Материалы для проведения годовой промежуточной аттестации готовятся учителями-предметниками, утверждаются на заседании методического совета школы.

Содержание материалов должно соответствовать требованиям государственного образовательного стандарта, учебной программы, годовому тематическому планированию учителя - предметника.

2.6. В связи с переходом на ФГОС НОО второго поколения производится отслеживание планируемых результатов:

  • оценка личностных, метапредметных, предметных результатов образования обучающихся начальных классов, используя комплексный подход;

  • организация работы по накопительной системе оценки в рамках Портфеля достижений обучающихся 1-4 классов по трем направлениям:

  • систематизированные материалы наблюдений (оценочные листы, материалы наблюдений и т.д.);

  • выборка детских творческих работ, стартовая диагностика, промежуточные и итоговые стандартизированные работы по русскому языку, математике, окружающему миру;

  • материалы, характеризующие достижения обучающихся в рамках внеучебной и досуговой деятельности (результаты участия в олимпиадах, конкурсах, выставках, смотрах, конкурсах, спортивных мероприятиях и т.д.)

  • итоговая оценка выпускника начальной школы формируется на основе накопленной оценки по всем учебным предметам и оценок за выполнение трёх итоговых работ: по русскому языку, математике и комплексной работе на межпредметной основе.


3. Требования ко времени проведения промежуточной аттестации

3.1. Все формы аттестации проводятся во время учебных занятий: в рамках учебного расписания. Продолжительность контрольного мероприятия не должна превышать времени отведенного на 1 - 2 стандартных урока.

3.2. В соответствии с периодом врабатываемости в учебный процесс и шкалой трудности отдельных предметов, а также возрастными нормами физиологического развития учащихся, контрольное мероприятие проводится не ранее 2-го урока и не позднее 4-го.
4. Система оценок при проведении промежуточной аттестации

4.1. В 1 классе и во 2 классе по итогам первой четверти при проведении промежуточной аттестации отметки в баллах не выставляются, успешность освоения программ в этот период характеризуется только качественной оценкой.

4.2. Во 2 классе (начиная со второй четверти) и в 3-9 классах при проведении промежуточной аттестации по всем предметам учебного плана вводится оценка в баллах по четырёхбалльной системе: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2(неудовлетворительно).

5. Оформление документации общеобразовательного учреждения по итогам промежуточной аттестации:

5.1. Итоги промежуточной аттестации обучающихся отражаются в классных журналах в разделах тех предметов, по которым она проводилась.

5.2. Отметки по результатам годовой промежуточной аттестации за текущий учебный год должны быть выставлены не позднее, чем за два дня до окончания учебного года.

5.3. Родителям (законным представителям) обучающегося должно быть своевременно вручено письменное сообщение о неудовлетворительных отметках, полученных им в ходе годовой промежуточной аттестации. Копия этого сообщения с подписью родителей хранится в личном деле обучающегося.

5.4. В случае несогласия родителей (законных представителей) с результатами промежуточной аттестации по предмету, она может быть пересмотрена в соответствии с Положением о конфликтной комиссии муниципального образовательного учреждения

«Мегорская средняя общеобразовательная школа» по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса



Похожие:

Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение iconПротокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы М. А. Андреева положение о промежуточной аттестации обучающихся
Настоящее Положение является локальным актом моу «Ольховская основная общеобразовательная школа», регламентирующим порядок, периодичность,...
Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение iconПротокол №68 от 29. 12. 2011 Директор школы О. В. Токаревская приказ №94 от 29. 112. 2011 Положение о Совете
Школьное ученическое самоуправление – самодеятельность учащихся в проявлении инициативы, принятии решения и его реализации в интересах...
Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение iconПротокол от 01. 09. 2014 г. №1 Утверждено Директор школы О. В. Токаревская Приказ от г. №
РФ, Настоящее положение разработано в соответствии с фгос ноо, СанПиН, Уставом школы
Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение iconПротокол №3 от 28. 12. 2012 г. Утверждаю приказ от 28. 12. 2012г. №80 Директор школы
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом школы, Программой развития школы и регламентирует...
Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение iconПротокол №1 от 01. 09. 2014 Утверждаю. Директор школы: /О. В. Токаревская
Настоящее Положение об организации горячего питания обучающихся и работников боу «Захаровская начальная школа детский сад» (далее...
Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение iconПротокол №1 Утверждаю Директор оу /Г. Р. Мальцева/ «25» августа 2011 года
Это подчеркивается на уровне обращений президента, различных документов федерального уровня (Проекта Федеральной целевой программы...
Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение iconПротокол №1 «­­» г. «Согласовано» «Утверждаю» Заместитель директор школы по вр директор школы
Муниципальное образовательное учреждение «Малечкинская средняя общеобразовательная школа»
Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение iconПротокол N'! 3 от 09. Ш. 2013г. Утверждаю. Директор школы; (гс подольская) (приказ N'!
Настоящее Положение усганавливает порядок организаци и питания обучаюшихся боу «Нюксенская ckoill- интернат уiii вида». воспитанников...
Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение iconПротокол от 31. 08. 2011 г. №2 Утверждено Директор школы С. С. Голыгина Приказ от 31. 08. 2011 г. №97-2
Ознакомление с примерной основной образовательной программой основного общего образования и координация разработки образовательных...
Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение iconПротокол от 28. 08. 2013 г. №1 Утверждаю Директор школы С. С. Голыгина Приказ от 28. 08. 2013 г. №86
Настоящее Положение регламентирует порядок ведения классных журналов в Бюджетном образовательном учреждении Кичменгско-Городецкого...
Протокол №1 от «30» августа 2011 г. Директор школы А. А. Попова положение iconПротокол №1 от 28. 08. 2014г от «28» августа 2014 года Директор школы : / Фомичева О. П
Целью данного курса является развитие личности ребенка и раскрытие его творческого потенциала в процессе обучения теории и практики...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©edu.likenul.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы