Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов icon

Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов




НазваниеЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов
страница1/3
Дата конвертации20.05.2015
Размер371,44 Kb.
ТипДокументы
скачать >>>
  1   2   3

Согласован
___.___._____г.
(подпись председателя органа соуправления образовательного учреждения)

Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя

муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 7 с углубленным изучением отдельных предметов

«Образовательный центр» городского округа Новокуйбышевск Самарской области





Критерий оценивания

Значение по критерию

Кол-во набранных баллов (заполняется специалистом органа управления образованием)

Максимальное кол-во баллов

1

2

3

4

5

1.

Эффективность процесса обучения

1.1

% успеваемости в выпускных классах ступени начального общего образования: при положительной динамике или сохранении 100 % успеваемости – 1 балл

2008/2009 уч.г. - 0%

2009/2010 уч.г. - 0%




1

1.2

Положительная динамика качества обучения в выпускных классах ступени начального общего образования – 1 балл

2008/2009 уч.г. - 0%

2009/2010 уч.г. - 0%




1

1.3

Доля выпускников ступени основного общего образования, получивших аттестаты особого образца: наличие – 1 балл; доля данных выпускников от их общего числа выше средней по «образовательному округу» – 2 балла

4 человека в 2009/2010 уч.г.

2008/2009 уч.г. – 2,8%

2009/2010 уч.г. – 4,5%





2

1.4

Количество выпускников ступени среднего (полного) общего образования, награжденных медалями «За особые успехи в учении»: наличие – 1 балл; доля данных выпускников от их общего числа выше средней по «образовательному округу» – 2 балла

17 человек в 2009/2010 уч.г.

2008/2009 уч.г. – 16,8%

2009/2010 уч.г. - 15%




2

1.5

Результаты ЕГЭ выпускников ступени среднего (полного) общего образования (русский язык по 100-бальной шкале): выше средних значений по «образовательному округу» – 1 балл; выше средних значений по области (для сельских школ) – 1,5 балла

Средний балл в 2009/2010 уч.г.

64,7




1-1,5

1.6

Результаты ЕГЭ выпускников ступени среднего (полного) общего образования (математика по 100-бальной шкале): выше средних значений по «образовательному округу» – 1 балл; выше средних значений по области (для сельских школ) – 1,5 балла

Средний балл в 2009/2010 уч.г.

49,7




1-1,5

1.7

Доля выпускников ступени среднего (полного) общего образования, получивших на итоговой аттестации в форме ЕГЭ 80 и более баллов, от их общего числа: наличие – 1 балл; рост – 2 балла

9 человек в 2009/2010 уч.г.

2008/2009 уч.г. – 12,8%

2009/2010 уч.г. – 7,8%




2

1.8

Результаты выпускников ступени основного общего образования по результатам итоговой аттестации в новой форме (русский язык по 5-бальной шкале): рост – 0,5 балла; выше средних значений по «образовательному округу» – 1 балл; выше средних значений по области (для сельских школ) – 1,5 балла

2008/2009 уч.г. – 3,72 балла

2009/2010 уч.г. – 3,98 балла




1-1,5

1.9

Результаты выпускников ступени основного общего образования по результатам итоговой аттестации в новой форме (математика по 5-бальной шкале): рост – 0,5 балла; выше средних значений по «образовательному округу» – 1 балл; выше средних значений по области (для сельских школ) – 1,5 балла

2008/2009 уч.г. – 3,72 балла

2009/2010 уч.г. – 4,0 балла




1-1,5

1.10

Отсутствие учащихся, оставленных на повторное обучение – 1 балл

2009/2010 уч.г. 1 учащийся




1

1.11

Количество учащихся, ставших победителями или призёрами предметных олимпиад, научно-практических конференций: наличие на уровне «образовательного округа» – 1 балл; 3 и более человек на уровне «образовательного округа» – 1,5 балла; наличие на уровне области – 2 балла; 3 и более человек на уровне области – 2,5 балла; наличие на «зональном», всероссийском или международном уровнях – 3 балла

за 2009/2010 уч.г.

«Образовательный округ» 57 уч-ся

Область 11 уч-ся

«Зональный», всероссийский, международный уровни 15 уч-ся (приложить список уч-ся и ксерокопии подтверждающих документов (не более 3-х наиболее высокого уровня)




3

Итого:




16-18

2.

Эффективность воспитательной работы

2.1

Число учащихся, поставленных на учёт в комиссии по делам несовершеннолетних: отсутствие – 2 балла; снижение – 1 балл, повышение – (-1) балл

2008/2009 уч.г. 4 учащихся

2009/2010 уч.г. 5 учащихся

(приложить справку из инспекции по делам несовершеннолетних)




2

2.2

Наличие в образовательном учреждении детских объединений или организаций (при наличии локального акта) – 2 балла

Да / нет

(приложить ксерокопию локального акта)




2

2.3

Наличие символики, созданной школой и утверждённой локальными актами (баллы могут суммироваться): гимн – 1 балл; герб – 0,5 балла; флаг – 0,5 балла

Гимн - Да / нет

Герб - Да / нет

Флаг - Да / нет

(приложить ксерокопию локального акта)




2

2.4

Наличие ученического органа самоуправления, установленного уставом учреждения – 1 балл

Да / нет

(приложить ксерокопию раздела Устава ОУ «Управление школой», заверенную директором)




1

2.5

Доля учащихся, постоянно занимающихся в системе дополнительного образования общеобразовательного учреждения или на его базе: за каждые 25% – 0,5 балла

60 %




2

2.6

Многообразие системы дополнительного образования общеобразовательного учреждения: наличие (по лицензии) и реализация не менее 3-х направлений – 1 балл

  1. Физкультурно-спортивное

  2. Научно-техническое

  3. Социально-педагогическое

  4. Туристско-краеведческое

  5. Культурологическое

  6. Естественнонаучное

  7. Эколого-биологическое

  8. Воено-патриотическое

(указать наименования реализуемых направлений и приложить ксерокопию лицензии)




1

2.7

Количество учащихся (в личном первенстве) и/или команд, организованных образовательным учреждением, ставших победителями или призёрами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей и др. (за исключением предметных олимпиад и научно-практических конференций): наличие на муниципальном уровне (за исключением городов Самара и Тольятти) – 0,5 балла; наличие на уровне «образовательного округа» – 1 балл; 3 и более на уровне «образовательного округа» – 1,5 балла; наличие на уровне области – 1,5 балла; 3 и более на уровне области – 2 балла; наличие на всероссийском или международном уровне – 2 балла

За 2009/2010 г.

«Образовательный округ» 58 уч-ся

Область 8 уч-ся

«Зональный», всероссийский, международный уровни 100 уч-ся

(приложить список уч-ся и ксерокопии подтверждающих документов (не более 3-х наиболее высокого уровня))




2

2.8

Количество учащихся, не посещающих учебные занятие по неуважительным причинам более 1 месяца: 2 и более человек (для сельской школы) – (-1) балл; 5 и более человек (для городской школы) – (-1) балл

За 2009/2010 г. - 0 уч-ся




0

2.9

Организация деятельности школьных средств массовой информации (баллы могут суммироваться): наличие школьной газеты (тиражируемой), выходящей не реже 1 раза в месяц – 1 балл; наличие школьной телестудии – 1 балл

Школьная газета Да / нет (приложить 2 последних выпуска)

Школьная телестудия да/нет

(указать транслирующий канал и дату выпуска последней передачи)




2

2.10

Результаты участия обучающихся в социальных проектах: победы в муниципальных или областных конкурсах – 1 балл; победы на всероссийских или международных конкурсах – 2 балла

Всероссийский уровень – «Интеллектуальная инициатива»

(указать уровень и наименование проекта, приложить ксерокопию подтверждающего документа)




2

Итого:




16

3.

Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности учреждения

3.1

Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных самим образовательным учреждением: на муниципальном уровне или на уровне «образовательного округа» – 1 балл; на областном уровне – 2 балла; на российском или международном уровнях – 3 балла

За 2009/2010 г.

28 апреля 2010 года областной семинар по теме: «Совершенствование интегрированной развивающей среды как ресурса развития одарённости школьников»

(указать уровень, тему и дату семинара)




3

3.2

Наличие публикаций руководителя по распространению педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе – 1 балл

За 2009/2010 г.

Да / нет

Декабрь 2009 года

(указать дату выхода публикации, приложить ксерокопию)




1

3.3

Наличие достижений (награды, гранты) у педагогического коллектива (индивидуальные и/или коллективные) по внедрению в практику современных образовательных технологий: на уровне «образовательного округа» – 1 балл; на уровне области – 2 балла; на российском и/или международном уровнях – 3 балла

За 2009/2010 г.

  1. Звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации

(указать наименование, приложить ксерокопию подтверждающих документов наиболее высокого уровня)




3

3.4

Наличие сайта образовательного учреждения, обновляемого не реже 1 раза в месяц – 1 балл

Да / нет

novoscool7.rusedu.ru

(указать адрес сайта)




1

3.5

Наличие электронного документооборота с органами управления образованием с использованием сети Интернет – 1 балл

Да / нет

novoscool7@mail.ru

(указать адрес почтового ящика)




1

3.6

Доля учебных кабинетов, оборудованных компьютером для работы учителя на уроке: от 25 до 50 % – 1 балл; 50 % и выше – 2 балла

35%




2

3.7

Обучение учащихся «слепому» печатанию на уроках информатики в течение учебного года или на годичных бесплатных курсах, организованных учреждением (при наличии данных контрольного среза, подтверждающего освоение метода «слепого» печатания не менее 70% прошедших обучение учащихся): наличие – 3 балла

Да / нет

(приложить данные контрольного среза)




3

Итого:




14

4.

Эффективность обеспечения доступности качественного образования

4.1

Изменение доли учащихся на ступени среднего (полного) общего образования по окончании учебного года от их общего числа в начале учебного года:

сохранение контингента - 1 балл, увеличение контингента на 3% и выше - 2 балла.


10-11 классы

Сентябрь 2009 г. - 240 уч-ся

Май 2010 г. - 237 уч-ся




2

4.2

Сохранение количества учащихся по окончании учебного года от их общего числа в начале учебного года (баллы могут суммироваться): в 8-х классах – 0,5 балла, в 9-х классах – 0,5 балла.

8 классы

Сентябрь 2009 г. - 99 уч-ся

Май 2010 г. - 99 уч-ся

9 классы

Сентябрь 2009 г. - 89 уч-ся

Май 2010 г. - 89 уч-ся




1

4.3

Доля профильных классов на ступени среднего (полного) общего образования (за исключением универсального профиля): 50% и выше – 1 балл; 100 % – 2 балла

100 %




3

4.4

Наличие индивидуальных учебных планов у обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования: у 20%-50% учащихся – 2 балла; у более 50 % учащихся – 3 балла; у 100 % учащихся – 4 балла

Кол-во уч-ся 10-11 классов 240

Из них уч-ся по индивидуальным учебным планам 240




4

4.5

Реализация предпрофильной подготовки в 9-х классах: наличие – 1 балл; реализация не менее 10 предпрофильных курсов (для сельской школы) – 3 балла; реализация не менее 15 предпрофильных курсов (для городской школы) – 3 балла

16 курсов

(указать количество

реализуемых курсов, приложить перечень)




3

Итого:




12

5.

Эффективность управленческой деятельности

5.1

Наличие действующей программы развития (срок действия – не менее 3-х лет), утверждённой органом самоуправления образовательного учреждения – 2 балла

Да / нет

(приложить информационно-аналитическую справку о ходе реализации программы)




2

5.2

Наличие у органа самоуправления учреждением (согласно устава) прав в определении: содержания школьного компонента и режима работы образовательного учреждения, стратегии и тактики его развития – 3 балла

Да / нет

(приложить ксерокопию раздела Устава ОУ «Управление школой», заверенную директором)




3

5.3

Наличие договоров и планов совместной работы с различными учреждениями, организациями (не менее 5 учреждений, организаций) – 1 балл

  1. Комитет по делам молодежи, 01.12.2008

  2. МОУ ДОД «СДЮСШОР», 22.12.2008

  3. ГОУ СПО «СГИПТ», 27.11.2008

  4. МУ «ТЦСПСиД», 02.04.2010

  5. АНО БК «ОЛИМП», 01.09.2009

  6. МУ ДМО, 14.12.2009

  7. ГОУ СПО НГГТК, 11.01.2010

  8. ГОУ ВПО «ПГСГА», 29.09.2009

  9. ГОУ ВПО СамГТУ, 01.09.2009

  10. СГ «Доверие», 17.09.2009

  11. МУЗ «Центр медицинской профилактики», 10.09.2009

  12. МУ «ЦСПСиД», 11.09.2009

(указать наименование организаций, дату заключения договоров)




1

5.4

Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения: на муниципальном уровне или уровне «образовательного округа» – 1 балл; на уровне области – 2 балла; на федеральном уровне – 3 балла

За 2009/2010 г.

  1. Федеральный уровень – газета «Нефтяной курьер», июль 2010 г.

  2. Областной уровень – сайт www.o-urok.ru, май 2010 г.

  3. Областной уровень – газета «Волжская коммуна», октябрь 2009 года

(указать наименование издания, дату публикации (не более 2-х наиболее высокого уровня), приложить ксерокопии)




3

5.5

Деятельность учреждения в режиме ресурсной (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки (при наличии подтверждающих документов). На уровне «образовательного округа» - 1 балл, на региональном уровне и выше – 2 балла.

В 2009/2010 г.

  1. Региональный уровень - Приказ МОиН СО от 12.12.2008 № 186-од «Об утверждении перечня государственных и муниципальных образовательных учреждений Самарской области, участвующих в 2009 году в эксперименте по организации профильного обучения на ступени среднего (полного) общего образования»

  2. Уровень «образовательного округа» - Приказ Поволжского управления МОиН СО от 20.07.2009 № 91-од «О присвоении статуса территориального опорного образовательного учреждения округа, территориальной апробационной площадки на 2009-2010 учебный год» (внедрение технологий дистанционного обучения для организации урочной и внеурочной деятельности)

(указать уровень и наименование площадки, приложить подтверждающий документ)




2

5.6

Участие руководителя образовательного учреждения в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп. На уровне округа – 1 балл, на региональном уровне и выше – 2 балла.

В 2009/2010 г.

Региональный уровень – эксперт в комиссии по государственной аккредитации ОУ (распоряжения МОиН СО от 02.12.2009г. № 496-ак, от 05.11.2009г. № 441-ак, от 15.10.2009г. № 410-ак)

Уровень «образовательного округа» - Эксперт в комиссии по аттестации педагогов на 1 квалификационную категорию (приказ ПУ МОиН СО № 124-од от 08.09.09г.)

(указать уровень и наименование группы, приложить подтверждающий документ - приказ (распоряжение) о включении в состав группы)




2

Итого:




13

6.

Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса

6.1

Наличие у образовательного учреждения программы, пропагандирующей здоровый образ жизни – 1 балл

Да / нет

(приложить информационно-аналитическую справку о реализации программы)




1

6.2

Доля внебюджетных средств, направленных на укрепление здоровья участников образовательного процесса – 0,5 баллов за каждые 25 %

В 2009/2010г. - 2%




2

6.3

% охвата учащихся горячим питанием выше, чем в среднем по муниципальному образованию – 1 балл, 80% и более – 2 балла

В 2009/2010г. – 55 % учащихся




2

6.4

Наличие в учебном плане образовательного учреждения дополнительного часа для проведения урока двигательной активности за счёт часов школьного компонента: (при охвате не менее 50% классов учреждения) – 1 балл

Да / нет

(приложить копию учебного плана ОУ)




1

6.5

Отсутствие предписаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников, не связанных с капитальным вложением средств – 2 балла

За 2009/2010г.

Да / нет





2

6.6

Отсутствие травматизма среди обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса – 1 балл

За 2009/2010г.

Да / нет





1

Итого:




9

7.

Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения

7.1

Наличие не менее чем у 50 % педагогических работников (включая совместителей) квалификационных категорий – 1 балл

По состоянию на 31.12.2009г. - 76%

(приложить таблицу по форме 1)




1

7.2

Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в объёме не менее 72 часов: от 10 до 20% от общего числа – 1 балл; 20 % и более – 2 балла

В 2009г. - 25%

(приложить таблицу по форме 2)




2

7.3

Число уволившихся педагогов по собственному желанию составляет 3 и более человек (для сельских школ), 5 и более человек (для городских школ) за исключением лиц пенсионного возраста – (-1) балл

За 2009г. - 0 человек




0

7.4

Результативность участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства: участие на уровне «образовательного округа» - 0,5 балла, наличие победителей и призеров на уровне «образовательного округа» - 1 балл, участие на областном уровне – 1,5 балла, наличие победителей на областном уровне и выше – 2 балла

За 2009/2010г.

  1. Селищева О.М. – участник ПНПО «Образование»

  2. Коломина Е.Ю. – участник областного конкурса «Сердце отдаю детям»

  3. Селищева О.М. – участник муниципального конкурса «Лучший по профессии»

  4. Родина О.В. - участник муниципального конкурса «Лучший по профессии»

(указать Ф.И.О. педагога (педагогов), наименование и уровень конкурса, приложить ксерокопию диплома)




2

7.5

Доля учащихся, обеспеченных учебниками из школьных фондов: от 80 до 90% – 1 балл; выше 90% – 2 балла

В 2009г. - 82% учащихся




2

7.6

Наличие медиатеки, в которую учащимся организован свободный доступ – 1 балл

Приложить расписание работы медиатеки на текущий учебный год




1

7.7

Оборудование, поставленное за счёт средств бюджета, не используется спустя месяц с момента поставки в учреждение – (-3) балла

Приложить справку об использовании поставленного оборудования (за отчетный период) с указанием: даты поставки, места размещения оборудования, ответственного за его использование, количества и ступени (ступеней) обучения учащихся, имеющих доступ к оборудованию.




0

7.8

Наличие кредиторских задолженностей и остатков средств на счетах учреждения на конец календарного года: (- 1) балл

Информация централизованной бухгалтерии образовательного округа




0

7.9

Отсутствие замечаний по итогам ревизий и других проверок по вопросам финансово-хозяйственной деятельности - 1 балл

Информация централизованной бухгалтерии образовательного округа




1

Итого:




10

ВСЕГО:




90-92
  1   2   3



Похожие:

Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 городского округа Новокуйбышевск Самарской области
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 городского округа Новокуйбышевск Самарской области
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы №15 г о. Новокуйбышевск Самарской области
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов iconКритерий оценивания Значение по критерию
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной...
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя Муниципального общеобразовательного учреждения Дубово-Уметской средней общеобразовательной школы «Образовательный центр» муниципального района Волжский Самарской области
Кол-во набранных баллов (заполняется специалистом органа управления образованием)
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы №9 г о. Новокубышевск Самарской области Г. Н. Недбало

Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов iconЛист оценивания эффективности (качества) работы директора муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы №19 г о. Новокуйбышевск
Лист оценивания эффективности (качества) работы директора муниципального общеобразовательного учреждения
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы №12 городского округа Новокуйбышевск Самарской области
Кол-во набранных баллов (заполняется специалистом органа управления образованием)
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов iconСогласован 10. 09. 2010 г
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 с углубленным изучением отдельных предметов iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №8 «Образовательный центр» городского округа Новокуйбышевск Самарской области Ульяновой Людмилы Васильевны
Школы №8 «Образовательный центр» городского округа Новокуйбышевск Самарской области
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©edu.likenul.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы