Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области icon

Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области




НазваниеЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области
Дата конвертации20.05.2015
Размер179,36 Kb.
ТипДокументы
скачать >>>


Согласован
___.___._____г.
(подпись председателя органа соуправления образовательного учреждения)

Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя МОУ Верхнеподстепновской ООШ м.р. Волжский Самарской области





Критерий оценивания

Значение по критерию

Кол-во набранных баллов (заполняется специалистом органа управления образованием)

Максимальное кол-во баллов

1

2

3

4

5

1.

Эффективность процесса обучения

1.1

% успеваемости в выпускных классах ступени начального общего образования: при положительной динамике или сохранении 100 % успеваемости – 1 балл

2008/2009 уч.г. - 100%

2009/2010 уч.г. - 100%

1

1

1.2

Положительная динамика качества обучения в выпускных классах ступени начального общего образования – 1 балл

2008/2009 уч.г. - 63%

2009/2010 уч.г. - 57%

0

1

1.3

Доля выпускников ступени основного общего образования, получивших аттестаты особого образца: наличие – 1 балл; доля данных выпускников от их общего числа выше средней по «образовательному округу» – 2 балла

__0___ человек в 2009/2010 уч.г.

2008/2009 уч.г. - ___0___%

2009/2010 уч.г. - ___0___%

0

2

1.4

Количество выпускников ступени среднего (полного) общего образования, награжденных медалями «За особые успехи в учении»: наличие – 1 балл; доля данных выпускников от их общего числа выше

средней по «образовательному округу» – 2 балла

___-__ человек в 2009/2010 уч.г.

2008/2009 уч.г. - ______%

2009/2010 уч.г. - ______%

0

2

1.5

Результаты ЕГЭ выпускников ступени среднего (полного) общего образования (русский язык по 100-бальной шкале): выше средних значений по «образовательному округу» – 1 балл; выше средних значений по области (для сельских школ) – 1,5 балла

Средний балл в 2009/2010 уч.г.

___-__

0

1-1,5

1.6

Результаты ЕГЭ выпускников ступени среднего (полного) общего образования (математика по 100-бальной шкале): выше средних значений по «образовательному округу» – 1 балл; выше средних значений по области (для сельских школ) – 1,5 балла

Средний балл в 2009/2010 уч.г.

__-___

0

1-1,5

1.7

Доля выпускников ступени среднего (полного) общего образования, получивших на итоговой аттестации в форме ЕГЭ 80 и более баллов, от их общего числа: наличие – 1 балл; рост – 2 балла

___-__ человек в 2009/2010 уч.г.

2008/2009 уч.г. - ______%

2009/2010 уч.г. - ______%

0

2

1.8

Результаты выпускников ступени основного общего образования по результатам итоговой аттестации в новой форме (русский язык по 5-бальной шкале): рост – 0,5 балла; выше средних значений по «образовательному округу» – 1 балл; выше средних значений по области (для сельских школ) – 1,5 балла

2008/2009 уч.г. - ____61__ балла

2009/2010 уч.г. - __28,2__ балла

0

1-1,5

1.9

Результаты выпускников ступени основного общего образования по результатам итоговой аттестации в новой форме (математика по 5-бальной шкале): рост – 0,5 балла; выше средних значений по «образовательному округу» – 1 балл; выше средних значений по области (для сельских школ) – 1,5 балла

2008/2009 уч.г. - _49,7__ балла

2009/2010 уч.г. - ___15,27___ балла

1

1-1,5

1.10

Отсутствие учащихся, оставленных на повторное обучение – 1 балл

2009/2010 уч.г.___0____ учащихся

1

1

1.11

Количество учащихся, ставших победителями или призёрами предметных олимпиад, научно-практических конференций: наличие на уровне «образовательного округа» – 1 балл; 3 и более человек на уровне «образовательного округа» – 1,5 балла; наличие на уровне области – 2 балла; 3 и более человек на уровне области – 2,5 балла; наличие на «зональном», всероссийском или международном уровнях – 3 балла

За 2009 г.

«Образовательный округ» __2__ уч-ся

Область ___2____ уч-ся

«Зональный», всероссийский, международный уровни _____уч-ся (приложить список уч-ся и ксерокопии подтверждающих документов (не более 3-х наиболее высокого уровня))

1

3

Итого:

4

16-18

2.

Эффективность воспитательной работы

2.1

Число учащихся, поставленных на учёт в комиссии по делам несовершеннолетних: отсутствие – 2 балла; снижение – 1 балл, повышение – (-1) балл

2008/2009 уч.г. _____5____ учащихся

2009/2010 уч.г. ______3___ учащихся

(приложить справку из инспекции по делам несовершеннолетних)

1

2

2.2

Наличие в образовательном учреждении детских объединений или организаций (при наличии локального акта) – 2 балла

Да

(приложить ксерокопию локального акта)

2

2

2.3

Наличие символики, созданной школой и утверждённой локальными актами (баллы могут суммироваться): гимн – 1 балл; герб – 0,5 балла; флаг – 0,5 балла

Гимн - Да

Герб - Да

Флаг - Да

(приложить ксерокопию локального акта)

2

2

2.4

Наличие ученического органа самоуправления, установленного уставом учреждения – 1 балл

Да

(приложить ксерокопию раздела Устава ОУ «Управление школой», заверенную директором)

1

1

2.5

Доля учащихся, постоянно занимающихся в системе дополнительного образования общеобразовательного учреждения или на его базе: за каждые 25% – 0,5 балла

____93__%

2

2

2.6

Многообразие системы дополнительного образования общеобразовательного учреждения: наличие (по лицензии) и реализация не менее 3-х направлений – 1 балл

  1. эколого-биологический

  2. военно-патриотический

  3. научно-технический

  4. художественно-эстетический

  5. физкультурно-спортивный

(указать наименования реализуемых направлений и приложить ксерокопию лицензии)

0

1

2.7

Количество учащихся (в личном первенстве) и/или команд, организованных образовательным учреждением, ставших победителями или призёрами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей и др. (за исключением предметных олимпиад и научно-практических конференций): наличие на муниципальном уровне (за исключением городов Самара и Тольятти) – 0,5 балла; наличие на уровне «образовательного округа» – 1 балл; 3 и более на уровне «образовательного округа» – 1,5 балла; наличие на уровне области – 1,5 балла; 3 и более на уровне области – 2 балла; наличие на всероссийском или международном уровне – 2 балла

За 2009/2010 г.

«Образовательный округ» __2__ уч-ся

Область ____3___ уч-ся

«Зональный», всероссийский, международный уровни _____уч-ся

(приложить список уч-ся и ксерокопии подтверждающих документов (не более 3-х наиболее высокого уровня))

2

2

2.8

Количество учащихся, не посещающих учебные занятие по неуважительным причинам более 1 месяца: 2 и более человек (для сельской школы) – (-1) балл; 5 и более человек (для городской школы) – (-1) балл

За 2009 г.___нет_____ уч-ся

0

0

2.9

Организация деятельности школьных средств массовой информации (баллы могут суммироваться): наличие школьной газеты (тиражируемой), выходящей не реже 1 раза в месяц – 1 балл; наличие школьной телестудии – 1 балл

Школьная газета

Да

(приложить 2 последних выпуска)

Школьная телестудия

Нет

(указать транслирующий канал и дату выпуска последней передачи)

1

2

2.10

Результаты участия обучающихся в социальных проектах: победы в муниципальных или областных конкурсах – 1 балл; победы на всероссийских или международных конкурсах – 2 балла

__________ ___________________

_____________________________

_____________________________

(указать уровень и наименование проекта, приложить ксерокопию подтверждающего документа)

0

2

Итого:

11

16

3.

Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности учреждения

3.1

Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных самим образовательным учреждением: на муниципальном уровне или на уровне «образовательного округа» – 1 балл; на областном уровне – 2 балла; на российском или международном уровнях – 3 балла

За 2009 г.

_____________нет_______________

____________________________

____________________________

(указать уровень, тему и дату семинара)

0

3

3.2

Наличие публикаций руководителя по распространению педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе – 1 балл

За 2009 г.

нет

(указать дату выхода публикации, приложить ксерокопию)

0

1

3.3

Наличие достижений (награды, гранты) у педагогического коллектива (индивидуальные и/или коллективные) по внедрению в практику современных образовательных технологий: на уровне «образовательного округа» – 1 балл; на уровне области – 2 балла; на российском и/или международном уровнях – 3 балла

За 2009 г.

  1. Каркарина С.Ф.

  2. ___________________________

(указать наименование, приложить ксерокопию подтверждающих документов наиболее высокого уровня)

2

3

3.4

Наличие сайта образовательного учреждения, обновляемого не реже 1 раза в месяц – 1 балл

htt:vpodschool@list.ru sedu.net

(указать адрес сайта)

1

1

3.5

Наличие электронного документооборота с органами управления образованием с использованием сети Интернет – 1 балл

htt:vpodschool@list.ru

(указать адрес почтового ящика)

1

1

3.6

Доля учебных кабинетов, оборудованных компьютером для работы учителя на уроке: от 25 до 50 % – 1 балл; 50 % и выше – 2 балла

_____0_____%

0

2

3.7

Обучение учащихся «слепому» печатанию на уроках информатики в течение учебного года или на годичных бесплатных курсах, организованных учреждением (при наличии данных контрольного среза, подтверждающего освоение метода «слепого» печатания не менее 70% прошедших обучение учащихся): наличие – 3 балла

нет

(приложить данные контрольного среза)


0

3

Итого:

4

14

4.

Эффективность обеспечения доступности качественного образования

4.1

Изменение доли учащихся на ступени среднего (полного) общего образования по окончании учебного года от их общего числа в начале учебного года:

сохранение контингента - 1 балл, увеличение контингента на 3% и выше - 2 балла.

10-11 классы

Сентябрь 2009 г. ___-___ уч-ся

Май 2010 г. ___-___ уч-ся

0

2

4.2

Сохранение количества учащихся по окончании учебного года от их общего числа в начале учебного года (баллы могут суммироваться): в 8-х классах – 0,5 балла, в 9-х классах – 0,5 балла.

8 классы

Сентябрь 2009 г. __13__ уч-ся

Май 2010 г. ___11___ уч-ся

9 классы

Сентябрь 2009 г. ___13___ уч-ся

Май 2010 г. ___13___ уч-ся

0

1

4.3

Доля профильных классов на ступени среднего (полного) общего образования (за исключением универсального профиля): 50% и выше – 1 балл; 100 % – 2 балла

_____-____ %

0

3

4.4

Наличие индивидуальных учебных планов у обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования: у 20%-50% учащихся – 2 балла; у более 50 % учащихся – 3 балла; у 100 % учащихся – 4 балла

Кол-во уч-ся 10-11 классов ___-____

Из них уч-ся по индивидуальным учебным планам ______________

0

4

4.5

Реализация предпрофильной подготовки в 9-х классах: наличие – 1 балл; реализация не менее 10 предпрофильных курсов (для сельской школы) – 3 балла; реализация не менее 15 предпрофильных курсов (для городской школы) – 3 балла

______4_________

(указать количество

реализуемых курсов, приложить перечень)

1

3

Итого:

1

12

5.

Эффективность управленческой деятельности

5.1

Наличие действующей программы развития (срок действия – не менее 3-х лет), утверждённой органом самоуправления образовательного учреждения – 2 балла

нет

(приложить информационно-аналитическую справку о ходе реализации программы)

2

2

5.2

Наличие у органа самоуправления учреждением (согласно устава) прав в определении: содержания школьного компонента и режима работы образовательного учреждения, стратегии и тактики его развития – 3 балла

Да / нет

(приложить ксерокопию раздела Устава ОУ «Управление школой», заверенную директором)

3

3

5.3

Наличие договоров и планов совместной работы с различными учреждениями, организациями (не менее 5 учреждений, организаций) – 1 балл

  1. ________________­___________

  2. ___________________________

  3. ___________________________

  4. ___________________________

  5. ___________________________

(указать наименование организаций, дату заключения договоров)

1

1

5.4

Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения: на муниципальном уровне или уровне «образовательного округа» – 1 балл; на уровне области – 2 балла; на федеральном уровне – 3 балла

За 2009 г.

  1. _________нет__________________

  2. ___________________________

(указать наименование издания, дату публикации (не более 2-х наиболее высокого уровня), приложить ксерокопии)

1

3

5.5

Деятельность учреждения в режиме ресурсной (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки (при наличии подтверждающих документов). На уровне «образовательного округа» - 1 балл, на региональном уровне и выше – 2 балла.

В 2008г.

______________нет_______________

_____________________________

(указать уровень и наименование площадки, приложить подтверждающий документ)

0

2

5.6

Участие руководителя образовательного учреждения в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп. На уровне округа – 1 балл, на региональном уровне и выше – 2 балла.

В 2008г.

_____________________________

_____________________________

(указать уровень и наименование группы, приложить подтверждающий документ - приказ (распоряжение) о включении в состав группы)

0

2

Итого:

7

13

6.

Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса

6.1

Наличие у образовательного учреждения программы, пропагандирующей здоровый образ жизни – 1 балл

Да / нет

(приложить информационно-аналитическую справку о реализации программы)

1

1

6.2

Доля внебюджетных средств, направленных на укрепление здоровья участников образовательного процесса – 0,5 баллов за каждые 25 %

В 2008г._______%

0

2

6.3

% охвата учащихся горячим питанием выше, чем в среднем по муниципальному образованию – 1 балл, 80% и более – 2 балла

В 2008г. _______% учащихся

0

2

6.4

Наличие в учебном плане образовательного учреждения дополнительного часа для проведения урока двигательной активности за счёт часов школьного компонента: (при охвате не менее 50% классов учреждения) – 1 балл

Да / нет

(приложить копию учебного плана ОУ)

0

1

6.5

Отсутствие предписаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников, не связанных с капитальным вложением средств – 2 балла

За 2008г.

Да / нет


2

2

6.6

Отсутствие травматизма среди обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса – 1 балл

За 2008г.

Да / нет


1

1

Итого:

4

9

7.

Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения

7.1

Наличие не менее чем у 50 % педагогических работников (включая совместителей) квалификационных категорий – 1 балл

По состоянию на 31.12.2008г.__68,7___%

(приложить таблицу по форме 1)

1

1

7.2

Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в объёме не менее 72 часов: от 10 до 20% от общего числа – 1 балл; 20 % и более – 2 балла

В 2008г.___0__%

(приложить таблицу по форме 2)

2

2

7.3

Число уволившихся педагогов по собственному желанию составляет 3 и более человек (для сельских школ), 5 и более человек (для городских школ) за исключением лиц пенсионного возраста – (-1) балл

За 2008г. __0___ человек

0

0

7.4

Результативность участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства: участие на уровне «образовательного округа» - 0,5 балла, наличие победителей и призеров на уровне «образовательного округа» - 1 балл, участие на областном уровне – 1,5 балла, наличие победителей на областном уровне и выше – 2 балла

За 2008г.

Районный грант

  1. Каркарина С.Ф. (участие).



  1. Сторожева Т.А. (участие).

«Информика»

  1. Котлова Л.М. (участие).

(указать Ф.И.О. педагога (педагогов), наименование и уровень конкурса, приложить ксерокопию диплома)

0,5

2

7.5

Доля учащихся, обеспеченных учебниками из школьных фондов: от 80 до 90% – 1 балл; выше 90% – 2 балла

В 2008г. ___85___% учащихся

1

2

7.6

Наличие медиатеки, в которую учащимся организован свободный доступ – 1 балл

Приложить расписание работы медиатеки на текущий учебный год

0

1

7.7

Оборудование, поставленное за счёт средств бюджета, не используется спустя месяц с момента поставки в учреждение – (-3) балла

Приложить справку об использовании поставленного оборудования (за отчетный период) с указанием: даты поставки, места размещения оборудования, ответственного за его использование, количества и ступени (ступеней) обучения учащихся, имеющих доступ к оборудованию.

0

0

7.8

Наличие кредиторских задолженностей и остатков средств на счетах учреждения на конец календарного года: (- 1) балл

Информация централизованной бухгалтерии образовательного округа

0

0

7.9

Отсутствие замечаний по итогам ревизий и других проверок по вопросам финансово-хозяйственной деятельности - 1 балл

Информация централизованной бухгалтерии образовательного округа

0

1

Итого:

4,5

10

ВСЕГО:

35,5

90-92



Похожие:

Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области iconПриложение №1 Согласован 11. 09. 2010 г
...
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу сухо-Вязовская сош муниципального района Волжский Самарской области
Кол-во набранных баллов (заполняется специалистом органа управления образованием)
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы №15 г о. Новокуйбышевск Самарской области
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя Муниципального общеобразовательного учреждения Дубово-Уметской средней общеобразовательной школы «Образовательный центр» муниципального района Волжский Самарской области
Кол-во набранных баллов (заполняется специалистом органа управления образованием)
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу журавлевской оош м р. Волжский

Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы №9 г о. Новокубышевск Самарской области Г. Н. Недбало

Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения гимназии №1 городского округа Новокуйбышевск Самарской области
Кол-во набранных баллов (заполняется специалистом органа управления образованием)
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя муниципального общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы №12 городского округа Новокуйбышевск Самарской области
Кол-во набранных баллов (заполняется специалистом органа управления образованием)
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области iconЛист оценивания эффективности (качества) работы руководителя Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №8 «Образовательный центр» городского округа Новокуйбышевск Самарской области Ульяновой Людмилы Васильевны
Школы №8 «Образовательный центр» городского округа Новокуйбышевск Самарской области
Лист оценивания эффективности (качества) работы руководителя моу верхнеподстепновской оош м р. Волжский Самарской области iconЛист оценивания эффективности (качества) работы директора моу оош №20 г о. Новокуйбышевск Самарской области Ольги Ивановны Бесединой

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©edu.likenul.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы