Программа Пояснительная записка icon

Программа Пояснительная записка




НазваниеПрограмма Пояснительная записка
страница1/5
Дата конвертации07.06.2015
Размер402,47 Kb.
ТипПрограмма
скачать >>>
  1   2   3   4   5




Рабочая программа
Пояснительная записка
Рабочая программа учебной дисциплины «История» предназначена для реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования и государственных требований к минимуму содержания образования.

Рабочая программа составлена на основе: анализа Примерной программы учебной дисциплины "История" для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования под редакциейГладышева А.В., Чудинова А.В., Москва 2008; стандарта среднего (полного) общего образования по естествознанию; письма «Рекомендации по реализации среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180), согласно которого история в учреждениях начального профессионального образования и среднего профессионального образования изучается с учетом профиля получаемого профессионального образования; учебного плана автономного образовательного учреждения Вологодской области СПО «Устюженский политехнический техникум», утвержденного в 2014 году.

Рабочая программа предназначена для специальности 38.02.01 "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)". Рассчитана на 117 учебных часов (один год обучения, изучается на первом курсе). История изучается как базовый учебный предмет в соответствии с социально-экономическим профилем профессии, в учебном плане относится к циклу общеобразовательных дисциплин.

Рабочая программа по дисциплине "История" включает три раздела: пояснительную записку; тематическое планирование, содержание учебной дисциплины, требования к уровню подготовки выпускников, список литературы, приложения.
Рабочая программа ориентирована на достижение следующих целей:

  • воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин;

  • развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами;

  • освоение систематизированных знаний об истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе;

  • овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации;

  • формирование исторического мышления — способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности.


Содержание учебного материала структурировано по проблемно-хронологическому принципу с учетом полученных обучающимися знаний и умений в общеобразовательной школе.

Так, учебный материал по истории России подается в контексте всемирной истории. Отказ от «изоляционизма» в изучении истории России позволяет формировать у обучающегося целостную картину мира, глубже прослеживать исторический путь страны в его своеобразии и сопричастности к развитию человечества в целом. Кроме того, предлагается интегрированное изложение отечественной и зарубежной истории, преемственность и сочетаемость учебного материала «по горизонтали». Объектом изучения являются основные ступени историко-цивилизационного развития России и мира в целом.

Проводится сравнительное рассмотрение отдельных процессов и явлений отечественной и всеобщей истории, таких, как социально-экономические и политические отношения в странах Европы и на Руси в раннее Средневековье, политическая раздробленность и формирование централизованных государств, отношения светской и церковной властей, история сословно-представительных органов, становление абсолютизма, индустриализация и др. Раскрываются не только внутренние, но и внешние факторы, влиявшие на развитие страны. Сравнительный анализ позволяет сопоставить социальные, экономические и ментальные структуры, политические и правовые системы, культуру и повседневную жизнь России и зарубежных стран.

Особое значение придается роли нашей страны в контексте мировой истории ХХ—XXI вв.

Значительная часть материала посвящена роли географической среды и климата, путей и средств сообщения, особенностям организации поселений и жилищ, одежды и питания, то есть тому, что определяет условия жизни людей. Обращается внимание на формы организации общественной жизни (от семьи до государства) и «механизмы» их функционирования. Знакомство с религиозными и философскими системами осуществляется с точки зрения «потребителя», то есть общества их исповедующего, показывается, как та или иная религия или этическая система определяла социальные ценности общества.

Важное значение придается освещению «диалога» цивилизаций, который представлен как одна из наиболее характерных черт всемирно-исторического процесса XIX—XXI вв. Подобный подход позволяет избежать дискретности и в изучении новейшей истории России.

При изучении дисциплины предусмотрена внеаудиторная работа обучающихся: подготовка сообщений, написание рефератов, изучение дополнительных источников литературы.

По окончанию изучения дисциплины обучающиеся сдают дифференцированный зачет, вопросы к которому рассматриваются на заседании П(Ц)К преподавателей общеобразовательных дисциплин и утверждаются зам. директора по учебной работе. Сдача зачета возможна в виде защиты реферата.

Тематическое планирование
  1   2   3   4   5



Похожие:

Программа Пояснительная записка iconПояснительная записка Программа кружка «Сувенир» «Волшебный квиллинг»
Она предназначена для реализации в одном отдельно взятом классе. Программа рассчитана на детей с 7 до 8 лет
Программа Пояснительная записка iconПрограмма содержит следующие разделы: I. целевой пояснительная записка
Настоящая программа определяет концепцию развития Учреждения и основные направления деятельности по ее реализации
Программа Пояснительная записка iconПрограмма начального общего образования 2010 г. Пояснительная записка

Программа Пояснительная записка iconОсновная образовательная программа начального общего образования
Пояснительная записка
Программа Пояснительная записка iconРабочая программа по информатике и икт для 5-7 классов Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основе авторской программы Босовой Л. Л – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2010
Программа Пояснительная записка iconРабочая программа по обществознанию 10-12 классы пояснительная записка
Охватывает все формы и способы взаимодействия людей
Программа Пояснительная записка iconПрограмма по биологии 6 класс пояснительная записка
Биология 5-11 кл. – М.: Дрофа, 2010. (авт. Пасечник В. В., Пакулова В. М., Латюшин В. В.)
Программа Пояснительная записка iconРабочая программа по предмету «Трудовое обучение» Мамонькина Галина Викторовна учитель начальных классов Пояснительная записка
Рабочая программа по технологии составлена с использованием нормативно-правовой базы
Программа Пояснительная записка iconПояснительная записка к учебному плану боу «Андреевская оош»
Пояснительная записка к учебному плану боу «Андреевская оош» (дошкольное образование) на 2013 – 2014 учебный год
Программа Пояснительная записка iconПояснительная записка к учебному плану боу «Андреевская оош»
Пояснительная записка к учебному плану боу «Андреевская оош» (дошкольное образование) на 2014 – 2015 учебный год
Программа Пояснительная записка iconПояснительная записка рабочая программа элективного курса "Абитуриент: математика"
Программа предназначена для обучающихся 11 класса, рассчитана на 1 год освоения. В соответствии с учебным планом боу нмр во "Городищенская...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©edu.likenul.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы