Анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год icon

Анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год




НазваниеАнализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год
Дата конвертации23.05.2015
Размер69,39 Kb.
ТипАнализ
скачать >>>

БДОУ «Детский сад комбинированного вида «Аленушка»

(«Дюймовочка»)

Анализ воспитательно-образовательной деятельности

за 2013-2014 учебный год
Детский сад посещает 18 детей: 8 детей раннего возраста и 10 детей от 3 до 7 лет.

Детский сад работает по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Также используются программы: И.А.Лыкова «Цветные ладошки», Г.Маралов «Педагогика ненасилия», М.В.Корепановой , Е.В.Харламповой «Познаю себя», Н.Рыжовой «Юный эколог».
Проведенная работа по направлениям деятельности:

1 * Непосредственно - образовательная деятельность:

- Физкультура («Непоседы», «Вот зима, кругом бело», «Моряки лихие», «Бравые солдаты» в игровой форме))

- Познание «Научим Незнайку правилам поведения на улице» (ср. гр.),

«Я - пешеход» (ст.гр.), «История Олимпийских игр»

- Ручной труд «Транспорт», «Дома»

* Физкультурные досуги 2 раза в месяц («Кто сказал «мяу»)

* Физкультурный праздник «Всем ребятам очень- очень, очень нравится зима»

* Физкультурно - познавательный досуг «Огонь-друг и огонь-враг»

* Праздник- путешествие «Учим правила дорожного движения как таблицу умножения»

* Спортивный праздник «Малые Олимпийские игры»

* Физкультурное развлечение «День Защитников Отечества»

* Музыкально- спортивный праздник «день Победы»

* Кукольный спектакль «Уважайте светофор»

* Неделя здоровья ( ноябрь, июнь)

* Неделя пожарной безопасности (ноябрь)

* Неделя безопасности дорожного движения (январь)

* Каникулы

* Выставка детских рисунков «Мой любимый транспорт»

* Пешие прогулки по деревне «Мы - пешеходы»

* Разные виды гимнастик

* Психологические мероприятия (релаксация, арт -терапия, музыко - терапия, сказко - терапия и др.)

* Индивидуальная работа по развитию двигательных навыков

* Самостоятельная двигательная деятельность («Школа мяча», »В руки прыгалку бери»)

* Ходьба по массажным дорожкам перед сном и после сна

* Ежедневное полоскание рта водой комнатной температуры после обеда.

* Витаминотерапия (осень, весна) , фрукты (ежедневно)

* Подвижные и народные игры («Никонориха», «бычок пестренький», «Пожарные на ученьях», «Зайкин огород» и др.)

* Дидактические игры «Сигналы светофора», «Составь дорожный знак», «Разрешается- запрещается» и др.

* Чтение художественной литературы на тему пожарной безопасности и безопасности дорожного движения

* Изготовление родителями книжек- малышек «Я изучаю дорожные знаки» (ст. гр.), «Транспорт» (мл.гр.)

* Наглядная информация (папка- передвижка »Мы и дорога», памятка «Автокресло- детям»)

* Предметно - развивающая среда:

Изготовлены атрибуты для сюжетно- ролевой игры «Пожарные», дорожные знаки, макет «Улица города», ширма «Безопасность дорожного движения», зимние постройки для влезания, перелезания, бега, пополнение игрового оборудования (большая машина, конструктор - лего «Спасатели», оборудование для игр на прогулке), новые постройки на участке (автобус), велосипедная дорожка (родители), дорожка здоровья на участке.

*Диагностика антропометрических данных (сентябрь, январь, май), двигательных качеств (сентябрь, май), мониторинг заболеваемости и посещаемости

* Награждение неболеющих и малоболеющих детей на новогоднем празднике.
2

* Непосредственно-образовательная деятельность:

Речевая неделя («Неделя сочинялок»)

- Открытое занятие: «Пересказ сказки «Как ежик шубу менял» (ст. гр.)

- «Сочиняем мы загадки» (ст. гр.),

- Составление рассказов по серии картин с развивающим сюжетом «Ай да малыши!» (ср. гр.)

- Использование опорных таблиц, схем для составления рассказов

- Составление сказок, стихов, частушек родителями совместно с детьми к празднику

- «Праздник сочинялок»

- Вручение медали «Сочинитель»

* Неделя детской книги (апрель):

- Беседы о роли книги в жизни людей

- Рисование «Моя любимая сказка»

- Изготовление детьми книжки- самоделки «Теремок»

- Придумывание детьми сказок

- Показ театров «Курочка Ряба», «Два жадных медвежонка», «Телефон»

(старшие совместно с воспитателем для малышей)

- Сюжетно- ролевая игра «Мы идем в театр»

- Дидактические игры «Что не так?», «Сундук волшебных вещей», «Хорошо - плохо» и др.

- Участие в празднике «В гости к сказке» (в библиотеке)

* Индивидуальная работа по звукопроизношению

* Наглядная информация для родителей: Стенды «Как научить ребенка произносить звук «Р», памятка «Заповеди общения».

* Родительское собрание «Учим детей общаться»

* Предметно - развивающая среда: приобретение детской художественной литературы, различных дидактических игр, приобретение персонажей для кукольного театра, изготовление варежкового театра.

* Обследование старших детей логопедом Наволоцкой Н.А. с последующими рекомендациями для педагогов и родителей.
3

* Перспективное планирование игр с водой, снегом и песком

* Экологический проект «Трудимся для природы»

* Выставка «Сказка из листьев» (родители совместно с детьми)

* Акции «Птичья столовая», «Подари комнатное растение детскому саду» (для родителей)

* Физкультурно- познавательный досуг «День Земли»

* Неделя семьи с экологическим направлением:

- Открытое занятие для родителей ср. гр. «Удивительный песок», для родителей ст. гр. – «Волшебница вода».

- Анкета для родителей «Экологическое образование детей в семье»

- Субботник «Полезный мусор» (использованные автопокрышки для ограждения велосипедной дорожки)

- Конкурс «Мой любимый цветок»

- «Вырастим овощи» (совместный труд детей, родителей и всего персонала по разработке грядок и посадке овощей)

- Родительское собрание «В гармонии с природой» в форме КВН

*Различные дидактические игры: «Правила поведения в природе», «Насекомые», «Кто как кричит?», «С какого дерева листочек?», «Назови планету» и др.

* Опыты «Цветные льдинки», «Снежные превращения», «Что нужно растению для жизни?», «В воде не тонет, в огне не горит» и др.

* Игры с лупой, магнитом

* Сбор коллекции камней

* Рисование на песке, постройки из песка на прогулках

* Лепка из глины

* Чтение детям энциклопедий «Азбука леса», «Энциклопедия леса»

* Картотека наблюдений на прогулке с художественным словом

* Экскурсии и прогулки в лес, в поле

* «Огород на окне» (посадка лука, укропа, рассады астр, наблюдения за ними)

* Предметно - развивающая среда: пополнение уголка природы комнатными растениями, изготовление макетов «Саванна», «Северный полюс», «Пустыня», «Скотный двор», пиктограммы обследования объектов неживой природы, игрушки- втыкалки для игр с песком, оборудование метеоплощадки, экотеатр.
4

* Непросредственно- образовательная деятельность с детьми:

- Занятия «Путешествие по реке», «Поможем Буратино отыскать ключик» и др.

- Открытое занятие для родителей ср. и ст. гр. «Путешествие в Простоквашино»

* Различные дидактические игры «Поможем зайке убрать овощи», «Найди место», «Колумбово яйцо», «Пифагор»и др.

* Индивидуальная работа с детьми

* Родительское собрание «Взаимодействие детского сада и семьи по формированию у детей элементарных математических представлений» с:

- представлением игр по теме

- консультация «Математические игры на кухне»

* Предметно - развивающая среда: Зрительные ориентиры, «Счеты для счета», модель недели, частей суток, времен года, месяцев; дидактические игры «Геометрическая мозаика», «Зрительный диктант», «Расколдуй картинку» и др.
5

* Разработка экологического проекта «Трудимся для природы» (на год):

- Цикл практических дел (уборка листьев, пересадка бархатцев, «Покормим птиц», украшение елочки льдинками, уход за комнатными растениями, посадка лука, укропа, канавки для ручейков, ручной труд «Веселый кораблик», уборка участка, посев семян для рассады, посадка овощей и цветов, уход за ними);

- выставка детского творчества;

- чтение рассказов В.В.Бианки, М.М.Пришвина, Н.И.Сладкова

- взаимодействие с родителями (выставки из природного материала, конкурс «Мой любимый цветок», памятка « Эколого - развивающая среда в домашних условиях»)

- Экологические праздники и развлечения («Осенний сундучок», «День Земли», « Мы - друзья природы»).

* Краткосрочные проекты:

1 «Лучшая мама на свете»:

- выставка рисунков «Портрет мамы»,

- заучивание стихов, беседы о маме.

- фотовыставка «Мама в детстве»

- рассказ, составленный мамой «Когда я была маленькой»

- утренник «Мама лучше всех на свете».

2 «Праздник Великой Победы»:

- беседы о Великой Отечественной войне

- слушание и разучивание военных песен

- чтение художественных произведений по теме ( Г. Збанацкий «Щедрый ежик», А.Митяев «Мешок овсянки», А. Твардовский «Рассказ танкиста», «Василий Теркин» и др.)

- участие в конкурсе «Подарок ветерану» (сельский клуб)

- музыкально- спортивный праздник «День Победы».
6 Кроме того, педагоги ознакомлены с консультациями:

«Влияние предметно - развивающей среды на речевое развитие детей», «Развитие познавательных способностей дошкольников в проектной деятельности на современном этапе», «Организация экспериментальной деятельности при ознакомлении дошкольников с окружающим миром», «Организация предметно - развивающей среды ДОУ», «Эколого- развивающая среда на прогулочных участках ДОУ», которые предоставлены воспитателями детского сада.

7 Ведется мониторинг освоения программы по возрастным группам.

8 Воспитатель Макарова В.И. принимала участие в работе МО по художественно- эстетическому и по познавательно- речевому развитию детей, заместитель заведующего прошла хозрасчетные курсы «Экологическое образование дошкольников».

9 Педагоги детского сада принимали участие в работе педсоветов: «Изучаем ФГТ», «Экологический КВН «В мире природы», итоговый.

10 Оформлена подписка на журналы «Воспитатель ДОУ», «Музыкальная палитра», «Ребенок в детском саду», приобреталась методическая литература.

Заместитель заведующего - _____________ (Н.М. Барболина)

Воспитатель - ________________ (В.И. Макарова)



Похожие:

Анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год iconАнализ работы учреждения за 2013-2014 учебный год
В 2013-2014 учебном году работа мбоу дод «Вожегодский районный ддт» строилась по теме «Создание общего программно-методического пространства...
Анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год iconРешение педагогического совета 1 18. 08. 13 Анализ работы школы за 2012-2013 учебный год
Рекомендовать к утверждению план внутришкольного контроля на 2013-2014 учебный год
Анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год iconУтверждение планов работы на учебный год. Организация воспитательно-образовательной работы в условиях введения фгос до
Анализ работы доу в летний оздоровительный период (заведующий, старший воспитатель, воспитатели, музыкальные руководители)
Анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год iconПротокол от 28. 08. 2014 г №1. Председатель: Т. С. Плохова Секретарь: О. А. Деменцова Повестка дня
Анализ работы за 2013-2014 учебный год и утверждение плана работы на 2014-2015 учебный год. Доклад директора Плоховой Т. С
Анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год iconПовышение профессиональной компетентности педагогов необходимое условие развития современной школы
Анализ работы школы за 2013 2014 учебный год и задачи на новый 2014 2015 учебный год (проблемы и перспективы)
Анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка
...
Анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год iconРешение 1 28. 08. 2014 года Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год
Внесение изменений в основную образовательную программу ноо мбоу «Раменская нош»
Анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год iconОсновные городские педагогические события на 2013 2014 учебный год
Городской установочный семинар методических служб учреждений дополнительного образования детей Санкт-Петербурга «Перспективы деятельности...
Анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год iconБдоу смр «Детский сад №24» План деятельности Рабочей группы по разработке образовательной программы доу
Определение целей и задач, направлений образовательной деятельности доу на 2013—2014 гг
Анализ воспитательно-образовательной деятельности за 2013-2014 учебный год iconТема заседания
Анализ деятельности рмо учителей начальных классов за 2011-12 учебный год. Актуальные вопросы планирования деятельности рмо на новый...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©edu.likenul.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы